برای اولینبار در تاریخ است که
انسان میتواند شغلش را با سبک زندگی خود وفق دهد نه اینکه سبک زندگی را متناسب با شغل!
طبق یک نظرسنجی که مجموعه آموزشی راهینو در سال 95 از دانشجویان دانشگاه کاشان انجام داد، مشخص شد 80 درصد از آنها رشتهی خود را خودشان انتخاب نکرده اند، بلکه با تصمیم دیگران یا محیط آنها بوده است! رشتهای که در نهایت قرار است منجر به شغلشان شود که اگر اینطور نباشد تحصیل و ادامه تحصیل در دانشگاه کاری بیهوده و اتلاف وقت میباشد.
از این رو و برای اولین بار از بدو تاسیس دانشگاه کاشان تاکنون پروژه ای با همکاری پارک علم و فناوری، مجموعه آموزشی راهینو و دانشگاه کاشان در حال برگزاری است که به پیداکردن مسیر شغلی یا بهتر بگوئیم مسیر زندگی دانشجوها کمک می کند.
شما برای این آفریده نشدهاید روزی 8 ساعت با کاری که از آن متنفرید سَر کنید تا مرگتان فرابرسد.
هدف از برگزاری دورهی طراحی مسیر شغلی این است که چراغ های بیشتری در مسیر زندگی و شغلی دانشجویان روشن شود تا با دید بهتری راه خود را ادامه دهند که در نهایت سه حالت برای مسیر تحصیلی و شغلی آنها به وجود خواهد آمد:
١-ممکن است رشتهی دانشگاهی خود را ترک کنند و تحصیل و تجربهی خود را خارج از دانشگاه ادامه دهند.
٢-ممکن است آن رشته را در دانشگاه تغییر دهند.
٣- و در نهایت ممکن است به ادامه ی رشتهی فعلی خود مطمئن شوند.
در هر سه حالت دانشجو خود را راضی و شاد خواهد یافت چون تمام مراحل بالا با خودشناسی اتفاق افتاده است نه با جبر محیط یا تصمیم دیگران!
مسیری که در آن قرار میگیرید قطعاً مسیرکوتاه و کمی نیست و نیاز به تحقیق، زمان و صبر دارد اما ارزش آن را دارد، چرا که قرار است شما در نهایت تا آخر عمر خود با شغلتان مشغول باشید و از آن کسب درآمد کنید.
دوره ی طراحی مسیر شغلی یک دوره ی عملی تلقی می شود به این دلیل که نتیجه گرفتن درکارگاه ها ملزم به انجام تمرین های کارگاه های قبلی است. این دوره در سال 1402 و 1403 در 7 کارگاه مختلف با موضوعات چرایی طراحی مسیر شغلی، تغییر نگرش، خودشناسی، مصداق یابی، ارزیابی ایده ها، نمونه سازی، تمرکز، کتابخوانی و مهارت تندخوانی برگزار شد.
از آنجایی که در رسیدن به خودشناسی مهارت کتابخوانی بسیار اهمیت دارد، از این رو در دو کارگاه به این مسئله جداگانه پرداخته شد. در این کارگاه ها دو کتاب نیمه ی تاریک وجود و کتاب آن یک چیز معرفی شد و بعد از مطالعه ی آنها توسط دانشجویان در کارگاه ها این دو کتاب به بررسی و نقد گذاشته شد. یکی از نکات جالبی که مطالعه ی این دو کتاب ارزشمند داشت این بود که دانشجویان هرچه بیشتر با خود واقعیشان مواجه شدند و به نقطه ای رسیدند که بتوانند در کارگاه حضوری این کتاب ها، در جمع بدون نگرانی نقاط ضعف خود را بیان کنند حتی کسانی که از حرف زدن در جمع رنج میبردند.
ارزشمندی این دو کتاب به گونه ای بود که یکی از دانشجویان اعلام کرد که تنها آشنایی او با کتاب « آن یک چیز » ارزش شرکت در این دوره را داشت.
در راستای مسیریابی شغلی یکی از مواردی که بسیار مهم است مطالعه و کسب اطلاعات لازم در زمینه های مختلف است که اولین و جامع ترین مرجع هرکس می تواند کتاب های مربوط به آن باشد. از طرفی در دنیای امروز و انبوهی از کتاب ها و اطلاعات یکی از چالش ها این است که چطور می توان سریعتر با همان کیفیت قبل کتاب ها و مطالب را مطالعه کرد و آموخت. از این رو در این دوره کارگاهی تحت عنوان مهارت تندخوانی با مربیگری استاد اخلاقی برگزار شد. در این کارگاه دانشجویان به این نکته پی بردند که می توان در مدت معقولی سرعت مطالعه ی خود را حداقل سه برابر بیشتر کرد.
ناگفته نماند که رسیدن به تسلط در این مهارت نیازمند تمرین و ممارست است که همگی در این کارگاه به نکته واقف شدند.
در زیر می توانید دو نمونه از تصویر از تمرین های کارگاه مهارت تندخوانی را مشاهده کنید:
بر این باوریم که خودشناسی مهمرین عمل در رسیدن به یک شغل مناسب است. در کارگاه خودشناسی تمرین هایی به دانشجویان محول شد تا با انجام آن به خواسته ها و علایق خود بیشتر فکر کنند چون بر این باوریم که یکی از عوامل سردرگمی شغلی، نداشتن آگاهی نسبی به شغل های مختلف است. از طرفی به قول جناب دکتر فرجی مدیر محترم پارک علم و فناوری
دانشگاه کاشان سخت ترین کار دنیا فکرکردن است. در این کارگاه و با تمرین های مختلف توانستیم دانشجویان را به فکر وا داریم. در ادامه می توانید نمونه تمرین ها را مشاهده کنید:
در این دوره انجام تمرین ها بسیار برای ما اهمیت داشت تا جاییکه اگر کسی آنها را انجام نمیداد از خدمات بعدی محروم میشد. خدمات بعدی شامل سه آزمون دسیک، اس سی ال90 و آزمون نئو بود. هر سه آزمونی که ذکر شد با تفسیرهای بسیار مفصل و شخصی برای هر دانشجو آماده شد. هدف از انجام و برگزاری این سه آزمون خودشناسی عمیق تر بود به طوری که دانشجویان اعلام کردند گاهی با خواندن تفسیر آزمون های خود از شدت مواجه شدن با خود واقعی شان بغض می کردند. یک فایل نمونه از تفسیر هر سه آزمون را در پیوست این مطلب به شما ارائه می کنیم.
بعد از گذراندن تمامی کارگاه ها و مطالعه ی کتابهای ارائه شده و تمرین های محوله و همچنین مطالعه و تفکر درباره ی تفسیرهای آزمون های دسیک، اس سی ال90 و آزمون نئو برای دانشجویان جلسه ی شخصی با روانشناسان مجموعه ی راهینو برگزار شد تا با خیال جمع به راه خود ادامه دهند.
نهایتا در جلسه ی آخر باهم عهد بستیم که مسیر خود را باید ادامه دهیم. چون طراحی مسیر شغلی که تمام ابعاد مختف زندگی ما را تحت تأثیر قرار می دهد کاری کوتاه و چندماهه نیست و نیازمند کار و تمرین بیشتری است:
بعد از گذراندن تمامی کارگاه ها و مطالعه ی کتابهای ارائه شده و تمرین های محوله و همچنین مطالعه و تفکر درباره ی تفسیرهای آزمون های دسیک، اس سی ال90 و آزمون نئو برای دانشجویان جلسه ی شخصی با روانشناسان مجموعه ی راهینو برگزار شد تا با خیال جمع به راه خود ادامه دهند.
صحبت دانشجویان دوره های قبل:
نظرات دانشجویان دوره های قبل:
و هم اکنون دورهی جدید این دوره در حال برگزاری و ثبت نام است،
فرصت را از دست ندهید!
زمان برگزاری کارگاه های دورهی طراحی مسیر شغلی روزهای دوشنبه ساعت ١٨:٣٠ به مدت دو ساعت خواهد بود.
ارزش این دوره 5 میلیون و 200 هزار تومان می باشد که با حمایت دانشگاه کاشان و پارک علم و فناوری و به منظور آینده نگری فرزندان این شهر
این دوره با پرداخت کمتری برای دانشجویان و دانش آموزان انجام می شود.
طراحی مسیر شغلی
فیلد های "ضروری" اجباری هستند